集成电路应用杂志

摘要：阐述面对传统教学方法和课程设计的挑战，分析微电子科学与工程导论课程的特点，提出优化课程内容、更新教学手段、采用启发式教学的具体策略。

关键词： 微电子科学;创新教学手段;启发式教学;

基金资助： 天津理工大学校级教学基金项目（KG22-06,KG25-02）,天津理工大学研究生教育教学改革项目（ZDXM2306）；

DOI： 10.19339/j.issn.1674-2583.2025.09.038

专辑： 信息科技;社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育;无线电电子学

分类号： TN40-4;G642